Sushi Knights - Vértigo tecnológico - Comentarios

El computador no es TAN entretenido como.... caminar

Verónica Achá Alvarez — Tue, 05 Feb 2008 11:19:52 -0800

Concuerdo con tu preocupación por dejar que nuestros hijos vivan plenamente y disfruten su niñez en un mundo real, rico y lleno de cosas por descubrir. Creo que efectivamente es nuestra responsabilidad el vigilar lo que está al alcance de ellos y la forma en que se exponen, en este caso a la tecnología, como a la televisión y a otros medios.

De todas maneras en nuestro caso no creo necesario aislar a nuestra hija de las cosas que estamos usando todos los días, mientras sea en ese contexto vigilado. Además, tengo claro que existen un montón de cosas que son aún más entretenidas para ella, y de las cuales no la privo sino que la incentivo. Por ejemplo ahora está desesperada por caminar, y aunque es muy pequeña para ello, me obligo a acompañarla y darle apoyo para que descubra los lugares donde sus piernecitas la pueden llevar. Eso incluye el jardín (vivimos en casa por eso), la Sasha (nuestra perra) y la Beba (nuestra gata).

Saludos.

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Venus en el Olimpo
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La computadora

brian0578 — Tue, 05 Feb 2008 08:54:09 -0800

Aca en ecuador hay una cancion muy conocida que dice "ha inventado la gente
la computadora te hayan un cariño en media hora ..........
y el corito dice computame computame computadora, buscame la chica que ne adora...."
muy conocida en el mundo popular cantada por los titos, no se si aporte a tema de las canciones con sintomas de tecnologia.....

Bastante de acuerdo

Nico — Sun, 03 Feb 2008 16:12:18 -0800

Hola Andres!

Como padre de un cachureo chico, le he dado unas vueltas al tema y he llegado más o menos a las mismas conclusiones que tu.
Pretendo tratar de mantenerlo independiente de las pantallas y exponerlo en lo posible a la naturaleza. Porque, lo tengo muy claro, de todas formas va a aprender a integrarse al mundo digital, ya sea en el colegio o con los amigos. Va a ser tan obvio para él, que no creo que sea necesario que yo tenga que ayudarlo mucho en eso.
Por otro lado, creo que fortalecer su autoestima, su amor al mundo y su capacidad de disfrutar la vida es algo que nosotros, sus padres, podemos y debemos darle. Y para eso lo necesito en el presente, aquí, con sus ojos puestos en los míos.

tecno cumbia

agraves — Sun, 03 Feb 2008 11:54:41 -0800

Por razones dificiles de explicar en algun momento supe un hit ecuatoriano de tecno cumbia del que solo recuerdo el coro:

Por Internet, por Internet, todo mi carinno yo te mandare!!!!

El resto era basicamente de como el cantante enviaba su amor via email a su amada.....

Hay canciones que uno deberia poder olvidar :-)

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gracias por el comentario

agraves — Sun, 03 Feb 2008 11:49:29 -0800

Hola Andres,

Gracias por tu comentario.... Yo no tengo hijos pero si sobrinos y me he preguntado mas de alguna vez sobre este mismo punto. A pesar de estar de acuerdo en mucho de lo que dices hay algo que no me queda claro: Tu hablas del computador como una herramienta de abstraccion, sin embargo, esta abstraccion cada vez mas se convierte en el "mundo real"... como compatibilizas el hecho de que estas dejando un poco de lado una parte "importante" de esta realidad? A lo mejor mi sesgo computin lo hace ver como algo "importante" cuando no lo es tanto, pero me tinca que para las nuevas generaciones si lo es....

En la misma linea, te has preguntado tratar el tema del computador cuando tus hijos esten en el colegio y "todos mis amigos chatean" y cosas asi?

agraves sin acentos :-(

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Si, y hay otras canciones

Carolina.. — Sun, 03 Feb 2008 02:49:32 -0800

Iba a mencionar esa de Juan Luis Guerra (gran valor!!!) precisamente, y también hay una de Tam Tam Go, "atrapados en la red", que habla de los amores o relaciones a través de internet...
No serán las mejores canciones de la vida, pero son divertidas..seguro que deben haber otras varias que no conocemos y que hablan de las nuevas tecnologías..

Saludos!!

¿Sabes, amigo Tapio?

Tama — Sat, 02 Feb 2008 23:42:17 -0800

Eso nunca va a pasar... lo de que no saldremos de casa porque tenemos suficientes estímulos remotos.

A todo esto, con Verónica concordamos en que nuestra hija realmente entiende que estoy ahí cuando nos reímos juntos a través de Skype. Seguro encuentra algo extraño el que el papá no la tome en brazos... bueno, esa es precisamente una de las razones por la que estoy seguro de que lo anterior nunca va a pasar.

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Tama.

Juzgas demasiado rápido...

Tama — Sat, 02 Feb 2008 23:32:09 -0800

Juzgas demasiado rápido. No importa. Es comprensible. Tienes miedo. Crees que los niños entienden el mundo como tú. Y te dejas llevar por las viejas ideas luditas.

Tus hijos no son tus hijos. Son los hijos de la vida, deseosa de perpetuarse a sí misma. Vienen a través tuyo, pero no son tuyos... tienes que volver al origen.

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Tama.

Mundo Real

ajunge — Sat, 02 Feb 2008 22:47:29 -0800

Hola
Tengo dos hijos, una de tres años y un pequeñín de 3 meses y últimamente he dedicado bastante de mi tiempo a recopilar información sobre el desarrollo de los niños y la educación de ellos y he llegado a las siguientes conclusiones que me gustaría compartir.
Todo lo que viene a continuación es a modo de opinión personal y del criterio que me he ido formado en el tema, en ningún momento pretende ser una opinión experta en el tema ni una guía a seguir por nadie. En resumen: si te gusta bien y si no, bien también, pero ojalá te haga pensar respecto al tema de la educación de los mas pequeños y su relación con la tecnología actual.

El computador es malo para los niños. Así tal cual. El computador es una herramienta creada para los adultos, así como lo es el taladro, el automóvil o la maquina de cortar pasto. Parece bastante mas inofensivo que los anteriores pero no lo es, de hecho creo que es mas peligroso aun (para los niños, para los adultos creo que es imprescindible).

El computador es un maquina que procesa información, abstracciones del mundo real, modelos matemáticos de lo que pasa cotidianamente. Los niños que llevan poco tiempo en este mundo necesitan descubrir el mundo real como su primera prioridad. Como vamos a pretender que entiendan abstracciones de un mundo, que ni siquiera conocen ni menos dominan? El pensamiento abstracto se "inventó" para resolver problemas del mundo real, si un niño no conoce ni entiende el mundo real, cual es el objeto de exponerlos tan temprano al mundo abstracto? Es como tratar de explicar la forma en que las distintas frecuencias de los fotones generan las gamas de colores a alguien que nunca ha visto un color. En mi experiencia en particular, logré entender en la universidad el concepto de torque solo cuando recordé mis experiencias tratando de cerrar una ventana de mi casa tirando desde el borde mas cercano a la bisagra en vez del tirador (que obviamente estaba ubicado lo mas lejos de la bisagra posible). Si no hubiera tenido esas experiencias "reales", nunca hubiera podido entender (o tal vez me hubiera costado mas) el concepto asbtracto y las formulas matemáticas que describen el torque. Esas experiencias fueron una base para poder desarrollarme en el mundo abstracto de mejor forma.

En mi opinión lo que los niños pequeños de hoy necesitan es mayor conexión con el mundo real, mayor conocimiento de este. Nosotros los padres en nuestro afán de que aprendan muchas cosas pronto (como si eso fuera garantía de algo) perdemos el sentido y el orden natural de las cosas, y adelantamos el desarrollo de los chiquitines evitando que sigan su curso de desarrollo natural. Los sentamos al computador para que dibujen y "desarrollen la creatividad". Pues bien, no será mejor para su creatividad darles un pedazo de papel, agua y algunos colores de acuarela? De esta forma tienen mucho mas para crear, por ejemplo la cantidad de colores es infinita y no discreta (en el computador es de finita y discreta, limitada a la resolución de color que maneje el programa de dibujo), las sensaciones adquiridas incluyen varios sentidos a parte de la vista: tacto, olor (en el caso de mi chiquita hasta sabor :-) ) incluso deben mover su cuerpo completo hasta encontrar la posición justa en que el pincel (o dedo) realiza la marca de color como ellos lo desean. O que tal de los programas que "cuentan cuentos". No te parece que la experiencia de un adulto contándole una historia es pero por lejos mucho mas enriquecedora y llena de maravillas reales?

Podría seguir con mas ejemplos pero me parece que la idea quedo clara. Hasta aquí uno podría pensar que el computador es un pobre elemento a la hora de entregar experiencias a los niños, pero de ahí a que sea "malo" para ellos? A lo mas poco recomendable. Pues bien, he aqui el porque.

El computador es adictivo. Cada vez mas los programas están mas llenos de colores y efectos para atraer al usuario y hacerle creer que por este solo hecho es mas fácil de usarlo. El famoso "eye-candy". Para los niños esto es mayor aun. Descubrir que con solo apretar un botón aparecen estímulos visuales y sonoros fácilmente, los hace presa fácil de este. Siempre me da vuelta la idea que si nos hubiésemos quedado en la época de la linea de comandos los niños no estarían tan atraídos a los computadores hoy en día. Esta adicción los lleva al mundo abstracto antes de tiempo y les quita tiempo de "aprendizaje del mundo real". En simple, los distrae. Cuando los niños son niños, deben hacer cosas de niños. Jugar en el jardín, comer tierra, subirse a los arboles (y caerse), saltar, correr, etc., etc. Eso es fundamental para su desarrollo futuro y para entender el pensamiento abstracto en la adolescencia. Por otra parte si los exponemos al pensamiento abstracto desde muy chicos, cuando llegan al colegio, llegan agotados de este, y se aburren, no quieren sentarse a escuchar a un profesor y pensar. Es por esto que el computador es dañino para los niños: los priva de su niñez.

Cuando expongo estas ideas a mis amigos (a los computines como yo en particular) casi siempre me responden con los argumentos de que esta es la era digital, que alfabetizmo digital, etc. etc. En realidad no me preocupa que no esten expuestos a computadores desde tan pequeños. Creo que cuando sean mayores (14 o mas) van a poder dominarlo con la misma facilidad (y tal vez mas) que si lo hubieran hecho desde chiquitos.

Bueno creo que la respuesta se me alargó mas de la cuenta, pero me parece que valió la pena. Siento que como sociedad estamos tratando cada vez mas de tecnologizar las partes de nuestra vida, perdiendo el sentido humano detras de ellas. Creo que es hora de re-humanizar algunas.

Por ultimo te dejo con una cita que a mi me llega mucho: "La tecnología le dice al hombre: Te doy poder, pero te quito placer".

Saludos
Andres

Me asusta un poco

Tapio — Fri, 01 Feb 2008 11:21:01 -0800

Me encanta el desarrollo tecnológico y todos los beneficios que nos entrega pero nos aliena un pelito de cosas que personalmente valoro mucho como los olores y el tacto. Me gusta mucho conversar con mis amigos por msn pero el reirme junto a ellos es lejos lo mejor.
Me dejaste pegado con eso de ver al papá a distancia y me trajiste a la cabeza mil películas donde tocan temas similares. Siempre he jurado de guata que el día que podamos estimular más sentidos a distancia no saldremos de casa o, como tratan en "hasta el fin del mundo", cuando saquemos cosas de nuestras cabezas no saldremos nunca más de nosotros mismos.
Bueno, es un tema re tocado eso del desarrollo sin conciencia.

Gracias por el post

Saludos
—Tapio
www.Cinematografía.cl... vea "Hasta el fin del mundo"

Cancion sobre el e-mail

Sebastian Castro — Fri, 01 Feb 2008 10:25:09 -0800

Juan Luis Guerra tiene una excelente cancion (merengue) acerca de las nuevas tecnologias: se llama "Mi PC" y dice en una de sus estrofas

Y yo quiero madarte un recadito
ábreme tu e-mail
y enviarte un diskette
con un poco de mi cariñito
bueno para amarte.

El video de la cancion, presentado en el Festival de Vi~na.

PS: Dale mis saludos a Cristian :)

Vértigo tecnológico

Verónica Achá Alvarez — Fri, 01 Feb 2008 01:05:41 -0800

Hace muy poco tiempo, cuando adquiríamos un compromiso con alguien y se nos olvidaba cumplirlo solíamos o podíamos decir coloquialmente: “Ups! Se me traspapeló.”, una clara referencia a perder un papel entre otros, cosa que probablemente era lo que ocurría muchas veces. Pero, ¿cómo justificamos ahora un olvido cuando nunca hubo un papel, pero sí muchos correos electrónicos?, ¿podríamos decir que se “traspapeló”?

¿Y qué hay de la integración de las tecnologías a la cotidianeidad? ¿Hay alguna canción sobre el e-mail, el chat, la web 2.0? Pensaba en algo como la vieja canción El teléfono llora de Claude Francois: “Llora el teléfono / si ella no está / el grito de mi amor / se muere en el auricular / Llora el teléfono / no cuelgues por favor / que cerca estoy de ti / con nuestra voz”. Honestamente creo que no conozco ninguna (aunque no soy una experta en música y se me puede haber “traspapelado” alguna :).

Es divertido observar esta vertiginosa revolución que va modificando la forma en que vivimos a cada instante. Todos los días en algún lugar del mundo hay alguien inventando una nueva forma de hacer las cosas, nuevas formas de relacionarnos, de acceder a información, nuevos medios, nuevos fines.

Más impresionante aún es observar como las generaciones más jóvenes (aún más que nosotros) perciben estas tecnologías como una parte integral de sus vidas. Sin temores a cometer errores, a equivocarse, a “echar a perder”. Mi hija de siete meses se entretiene pegándole al teclado y no perdona que el computador esté prendido si no lo puede tocar. Escribir algo con ella cerca es casi imposible. Y ni sueños de pasarle un juguete. Ella quiere el original. Lo mismo pasa con el celular. El de juguete no es TAN ENTRETENIDO como el de verdad.

¿Cómo va a integrar la idea de que “el papá no está” si lo puede ver por skype mientras está cenando, y él le habla y la hace reír como cuando estaba con ella hace unas semanas atrás? El concepto de presencia o ausencia no tiene nada que ver con lo que entendíamos algunas décadas atrás, cuando el teléfono era caro y escaso, y la forma convencional de comunicarse era el correo postal.

Y qué decir de los efectos de la globalización en el imaginario colectivo. Antes las noticias del resto del mundo se reducían, hablando en términos masivos, a lo que los dos canales de televisión de alcance nacional exponían en una franja de unos 15 minutos diarios, con un par de muy expertos comentaristas internacionales. ¿Y ahora? En estos días puedes buscar en la red información de cualquier lugar del mundo, con los enfoques más diversos, y en todos los idiomas que quieras. Como para hacerse la opinión que uno quiera respecto de cualquier tema.

Qué fascinante es intentar imaginar lo que será el futuro de nuestra nación con estas nuevas generaciones expuestas a un mundo tan distinto del que nosotros conocimos, y que se modifica a una velocidad nunca antes vista.